“Foršā Māja”, saīsināti “FOrMA”, ir nodibinājuma “Allažu bērnu un ģimenes atbalsta centrs” sociālās rehabilitācijas pakalpojums.
Pakalpojums ir paredzēts bērniem ar uzvedības traucējumiem, kuri ir cietuši no vardarbības. Mērķis ir nodrošināt, lai bērns spētu atgūt fizisko un psihisko veselību un integrētos sabiedrībā.
Šim pakalpojumam vēl nav analoga Latvijā. Būtībā tā ir ilgstoša intervence, kurā tiek īstenots Lielbritānijas sadarbības partnera “The Mulberry Bush School” darba modelis, kas adaptēts Latvijas apstākļiem.
Darba apraksts
Amata mērķis:
Veidot iegūtu drošu piesaisti attīstošas attiecības ar bērniem, sniegt viņiem atbalstu emociju un uzvedības vadīšanā un attīstīt atbilstošas dzīves prasmes, lai sekmētu viņu iekļaušanos sabiedrībā.
Galvenie pienākumi un atbildība:
Aprūpe un atbalsts:
- Nodrošināt bērniem kvalitatīvu traumas izpratnē balstītu aprūpi saskaņā ar "FOrMA" darba modeli.
- Būt daļai no multidisciplināras komandas, kas vienoti strādā saskaņā ar terapeitiskās kopienas principiem, lai nodrošinātu bērnu emocionālās, sociālās un fiziskās vajadzības.
- Veikt bērnu regulāru uzraudzīšanu.
- Ievērot visus noteikumus, prasības un procedūras, nodrošinot, lai bērnu drošība un aizsardzība ir visaugstākā prioritāte (saskaņā ar "FOrMA" rokasgrāmatu).
- Realizēt principu “Esi tas, ko sagaidi no citiem”.
- Kopā ar kolēģiem plānot un organizēt bērnu ikdienu un līdzdarboties tajā.
- Plānot un nodrošināt bērniem piemērotas kultūras, fiziskās, rotaļu un atpūtas aktivitātes.
- Pavadīt laiku kopā ar bērniem, daudz kustoties, rotaļājoties, tai skaitā ārpus telpām.
- Saskaņā ar "FOrMA" praktizētajiem konfliktu deeskalācijas principiem savlaicīgi un efektīvi novērst konfliktsituācijas un pēc nepieciešamības fiziski pārvaldīt bērnu uzvedību, nenodarot kaitējumu.
- Konteinēt jeb izturēt un sevī pārstrādāt bērnu nevēlamas uzvedības ietekmi uz sevi un pret bērniem izturēties savaldīgi.
- Bērnu uzvedību primāri uzlūkot kā komunikāciju, kurā bērns izpauž savas vajadzības un pārdzīvojumus un pakāpeniski palīdzēt tās izpaust piemērotos veidos un izteikt vārdos.
- Uzturēt bērnu dzīvojamo vidi piemērotu bērnu vajadzībām.
- Sniegt aprūpi bērnu fiziskās veselības un higiēnas nodrošināšanai.
- Būt ieinteresētam/-ai un vērīgam/-ai pamanīt bērnu stiprās puses un resursus un tos pastiprināt.
- Ievērot un uzturēt profesionālās robežas, sastopoties ar apgrūtinājumiem un izaicinājumiem.
- Bērnu klātbūtnē būt kontaktā ar viņiem “šeit un tagad”.
- Darba laikā, esot kopā ar bērnu, nelietot personīgās mobilās ierīces.
Komunikācija un sadarbība:
- Sadarboties ar speciālistiem un pedagogiem, ievērot rekomendācijas, sniegt atgriezenisko saiti.
- Pavadīt bērnus uz speciālistu vadītajām individuālajām un grupu nodarbībām un pēc nepieciešamības būt klāt tajās.
- Pieņemt atbalstu un sniegt atbalstu kolēģiem.
- Piedalīties regulārajās apspriedēs, reflektēšanas sanāksmēs un supervīzijās (individuāli un grupās; tieši un tiešsaistē).
- Piedalīties visās apmācībās, ko organizē un pieprasa darba vieta (klātienē un tiešsaistē).
- Informēt atbildīgos speciālistus par bērnu vajadzībām vai izmaiņām viņu stāvoklī.
Dokumentācija un uzraudzība:
- Godprātīgi un saskaņā ar vadlīnijām savlaicīgi aizpildīt nepieciešamo dokumentāciju.
- Veikt bērnu ikdienas novērojumus par bērna veselības un emocionālo stāvokli.
- Uzraudzīt, lai bērni ievērotu dienas režīmu un sociālās rehabilitācijas plānus.
Vides uzturēšana:
- Nodrošināt bērnu dzīvesvietas kārtību, tīrību un drošību.
- Organizēt atbalstu ikdienas darbos un pielāgot vidi bērnu vajadzībām.
Prasības kandidātiem
Izglītība un pieredze:
- Pirmā vai otrā līmeņa augstākā izglītība, atsevišķos gadījumos profesionālā vidējā izglītība.
- Teicamas valsts valodas zināšanas.
- Vēlama pieredze darbā ar cilvēkiem sociālās aprūpes jomā.
- Vēlamas angļu un vai krievu valodas zināšanas.
Zināšanas un prasmes:
- Zināšanas par aprūpes principiem, bērnu vajadzībām un tiesībām.
- Spēja un vēlme darboties komandā.
- Spēja organizēt darbu patstāvīgi un komandā, risināt problēmsituācijas.
- Labas komunikācijas un sadarbības prasmes, augsta saskarsmes kultūra.
- Prast savu dzīvi organizēt tā, lai darbā būtu formā, pilnībā klātesošs/-a un fokusēts/-ta uz bērniem un dzīvi grupā.
- Stresa noturība un laba pašregulācija.
- Grupas prioritātes stādīt augstāk par savām individuālajām prioritātēm.
- Spēt reflektēt, pieņemt savas un cienīt citu izjūtas.
- Būt reālistiskam/-ai, godīgam/-ai pret sevi, kolēģiem un bērniem.
- Bez kaitīgiem ieradumiem.
Personiskās īpašības:
- Iespējas strādāt dienas un nakts maiņās.
- Empātija, pacietība un iejūtība.
- Spēja rīkoties atbildīgi un saglabāt profesionālu attieksmi.
- Fiziska un emocionāla izturība.
- Vēlme pastāvīgi pilnveidoties un mācīties.
- Dziļa izpratne un apņemšanās sekot "FOrMA" modeļa principiem un vērtībām, pielietojot tos ikdienas darbā.
Amata pienākumu izpildei būs nepieciešams e-paraksts.
Piedāvājam
- Stundas likme: 8,75 EUR (bruto).
- Darba laiks tiek organizēts pēc summētā darba laika principa, ietverot darbu maiņās, kas attiecas arī uz nakts stundām, brīvdienām un svētku dienām.
- Darbs svētku dienās, nakts darba stundas un virsstundas tiek aprēķinātas un apmaksātas atbilstoši Darba likuma nosacījumiem.
- Pēc pārbaudes laika beigām darba devējs nodrošina veselības apdrošināšanu.
Darba apstākļi:
- Iespejams strādāt pilnu vai nepilnu slodzi.
- Darbs saistīts ar maiņu grafiku, arī brīvdienās un svētku dienās.
- Darbs var notikt iestādē, kā arī ārējā vidē.
- Var būt nepieciešamība pacelt vai pārvietot bērnus, kā arī strādāt emocionāli intensīvās situācijās.
Pieteikšanās: CV un motivācijas vēstuli sūtīt sadaļā "Pieteikties".
Ja jūtat aicinājumu sniegt atbalstu un būt par cerīgu pārmaiņu "atslēgu", aicinām pieteikties!
Iesniedzot dokumentus, Jūs piekrītat personas datu apstrādei personāla atlases vajadzībām. Sazināsimies tikai ar tiem kandidātiem, kurus aicināsim uz pārrunām.
